Les 4 composantes

Le programme d’un CMI respecte un équilibre entre enseignements scientifiques et techniques d’une part, et, enseignements d’ouverture et de mise en situation d’autre part. Cet équilibre résulte d’un benchmark international (Rapport AERES 2010) et s’inspire du modèle de formation répandu de consecutive Master.

Il est structuré en quatre composantes de formation, sur la totalité du cycle de 5 ans :

20% de socle scientifique…
50% de spécialité…
10% de compléments scientifiques…
20% d'OSEC…

Une part importante de cette formation, 25 %, relève d’une pédagogie active et professionnalisante à travers diverses formes d’Activités de Mise en Situation (AMS) adaptées à chacun des niveaux du cursus, amenant l’étudiant à être acteur de son projet professionnel.

 

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